Quizá el espíritu navideño (si es que tal cosa existe) debiera estar más próximo a la acción de compartir que a la pulsión de consumir. Y que mejor oportunidad de compartir que hacerlo con los niños de la ciudad que tienen menos recursos. Para apoyar el crecimiento y desarrollo de nuestros pibes funcionan en el ámbito de la ciudad los Centros de Primera Infancia (CPI) dependientes de la Dirección General de Fortalecimiento de la Sociedad Civil del Ministerio de Desarrollo Social, a ellos llegará toda la ropa y juguetes que llevemos a la Plaza de La Bandera la tarde que junto con nuestro pibe (hijo, nieto o sobrino) nos demos una vuelta por el lugar para ver a Papá Noel de cerca.

Centros de Primera Infancia

Apoyo a la Primera Infancia es un programa que depende de la Dirección General de Fortalecimiento de la Sociedad Civil del Ministerio de Desarrollo Social que tiene como objetivos:

  Garantizar el crecimiento y desarrollo saludable de los niños y niñas de 45 días a 4 años, en situación de vulnerabilidad social, residentes en la Ciudad de Buenos Aires,

  Crear un espacio propicio para la estimulación temprana de niños y niñas de 45 días a 2 años (inclusive), y la educación en los de 3 a 4 años,

  Brindar los elementos básicos para la satisfacción de las necesidades fisiológicas, afectivas, psicomotrices, de juego, recreación y socialización para el sano desarrollo,

  Fortalecer los vínculos entre padres e hijos,

  Concientizar sobre la importancia de la educación inicial.

Para lograr estos objetivos el programa brinda los siguientes servicios:

  Desayuno, almuerzo y merienda para los niños/as que asisten diariamente a los Centros de Primera Infancia. Con esta prestación se busca garantizar la alimentación adecuada, favoreciendo el desarrollo integral.

  Seguimiento y cuidado de la salud: promoción y ayuda para el cumplimiento de la realización de los controles correspondientes a cada edad.

  Estimulación temprana y educación: es un conjunto de juegos, ejercicios físicos y actividades realizadas lúdicamente, de forma repetitiva y rápida. El objetivo es el desarrollo completo del niño y de sus capacidades, haciéndolo más confiado, sano y feliz. Se aprovecha el momento en el que tiene una mayor plasticidad y crecimiento cerebral, en el que adquiere destrezas y habilidades que le acompañarán toda la vida. Coincide además con el momento en que el niño tiene mayores ganas de aprender y de llevar a cabo cualquier actividad que los adultos le proponen con la condición de la compañía y atención. Los niños de 45 días a 2 años reciben estimulación temprana a través del trabajo conjunto con los padres a cargo de personal del programa, actividades de estimulación psicofísica apuntadas a las habilidades motoras, funcionales de la vida diaria (alimentación, higiene, vestido, etc.) y el juego, capacidades cognitivas, posibilidades comunicativas y sociales.

  Capacitación: acercar a las familias la información y la contención necesaria, para llevar adelante la crianza con el objetivo de fortalecer la relación entre los padres y los hijos. Los talleres participativos son dictados por Organizaciones de la Sociedad Civil, y abarcan temas diversos: salud durante el embarazo y reproductiva, paternidad responsable, importancia de la lactancia materna, de una buena nutrición, y de contenidos de estimulación temprana, detección, tratamiento e integración social de los niños y niñas, prevención de accidentes domésticos, pautas eficaces de crianza.

Carlos Davis

Fuente: Prensa CGPC 10 - Prensa GCABA