POCAS LEYES FUNDAMENTALES HAN SIDO PROMULGADAS

Lanzan la propuesta "Escuelas de Verano"

28/11/2005 - La Secretaría de Educación acaba de lanzar una nueva alternativa para que los alumnos aprueben sus exámenes, pasen de año y sean retenidos dentro del sistema escolar del nivel medio. "Escuelas de Verano" se llama la propuesta que estará dirigida a alumnos de 1º y 2º que tengan por rendir materias en los exámenes del mes de marzo.

El Gobierno de la Ciudad buscará a través de este programa darle a los alumnos que adeuden materias una ayuda extra para que puedan aprobar, pasen de año y continúen estudiando en sus escuelas.

Escuelas de Verano reforzaría al período de apoyo y orientación que actualmente está en vigencia, aunque éste no rindió los frutos esperados, ya que en esa semana que antecede a los exámenes de diciembre y marzo la mayoría de los alumnos no concurren a las escuelas para que sus profesores les disipen dudas o refuercen sus puntos flojos.

Concretamente el plan estará dirigido a alumnos de escuela media, de primero y segundo año, que adeuden hasta cinco materias. Estos chicos deberán anotarse (la inscripción es voluntaria) en las mismas escuelas donde actualmente cursan, entre el 4 y el 19 de diciembre.

Las clases se desarrollarán entre el 9 de enero y el 10 de febrero, de lunes a viernes en el horario de 9:00 hs a 12:30 hs., en cuatro escuelas de la ciudad:

• Técnica 25, Jujuy 780

• Técnica 13, Chilavert 5460

• Técnica 27, Virgilio 1980

• Escuela de Comercio 1, Montes de Oca esquina Benito Quinquela Martín.

Los grupos de estudio estarán conformados por no más de 15 chicos. Esto permitirá una participación activa de todos los estudiantes, atendiendo a la diversidad de aprendizajes y a las dificultades de cada uno de ellos.

Los alumnos recibirán una preparación específica en algunas de estas materias (cada alumno puede inscribirse hasta en tres asignaturas):

• Matemática

• Lengua y Literatura

• Historia

• Geografía

• Biología

• Dibujo Técnico

• Física

Durante la cursada los estudiantes deberán rendir dos evaluaciones, una al promediar el curso y otra al finalizar el mismo. Si aprueban ambos exámenes (que llevarán una calificación conceptual no numérica) y si cuentan con un porcentaje de presentismo de por lo menos el 80 % obtendrán una constancia de haber completado el curso de verano.

Sin embargo, la constancia y las evaluaciones que el alumno haya rendido y que llevará consigo al presentarse en marzo, sólo servirán para que docente que evalúe formalmente al alumno esté al tanto del trabajo previo realizado y del esfuerzo invertido. No será vinculante la "aprobación" del curso de verano con la eximición de la materia tras el examen de marzo.

En otras palabras quizás mas simples: el curso de verano será para los chicos de menores recursos lo que el profesor particular para los alumnos un poco más acomodados.

Desde esa óptica es una avance que contribuye a nivelar las oportunidades de éxito escolar de nuestros pibes. Deseamos entonces que rinda sus ansiados frutos.

Carlos Davis